Проект
на тему «Здорове харчування - гармонійне
життя»
Завданнями
проекту було поставлено: довести необхідність правильного харчування, проблеми поганого харчування,
основні правила правильного харчування.
Для
виконання завдань проекту проводилося:
- Опитування учнів з питання: «Для чого ти їси?
Що ти полюбляєш найбільше?»;
- Використовуя інтернет, знайти історію
виникнення вітамінів;
-
Оформити свої висновки та думки;
- Надати свої рекомендації.
За
результатами опитування були зроблені висновки, що людина їсть для того, щоб
рости, мати силу і не хворіти. Улюбленою їжею багатьох учнів є:фрукти, соки,
булочки. Деякі учні виявили свої вподобання чізбургам, картоплі-фрі, кока-колі.
Хвилинка
– цікавинка.
У 1880р.
російський вчений Микола Лунін, що вивчав роль мінеральних речовин у
харчуванні, не помітив, що миші, які поглинають штучну їжу, складену зі всіх
відомих частин молока гинули. А миші, що отримували натуральне молоко, були
веселі і здорові. «З цього випливає , що в молоці містяться ще інші речовини
незамінні для харчування», - зробив
висновок вчений.
Наші
висновки.
Для
забезпечення свого здоров’я людина повинна вживати щодня білки, жири,
мінеральні речовини, воду. Вітаміни – це речовини, необхідні для життя людини.
Вони мають складну будову, а називають їх просто – однією з літер латинської
абетки: А, В, С…
Наш
організм формується з того, що ми п’ємо і їмо. Саме говорять: «Ти є тим, що ти
їси».ми часто не замислюємося над тим, що ми нашвидкоруч закидаємо у свій
шлунок, аби втамувати голод. Неправильне харчування та вживання фаст-фудів є
причиною багатьох захворювань.
Рекомендації :
-
При кожному прийомі їжі слід вживати продукти
з чотирьох груп їжі.
-
Кількість їжі має бути достатньою.
-
Не слід переїдати.
-
Необхідно уникати штучних напоїв і їжі.
-
Їжа має бути якісною і свіжою.
Були використовані інформаційні
джерела:
-
Телебачення;
-
Інтернет;
-
Шкільний підручник.
Будьте здорові!
Немає коментарів:
Дописати коментар